Entre el Ethos y la praxis: una propuesta ética para la docencia

Resumen

El objetivo del ensayo es proponer algunas consideraciones desde una perspectiva ética en el ejercicio de la docencia universitaria. Partimos de las nociones de ethos y praxis, es decir, desde el modo particular de ser del docente y desde la ejecución de su labor, para enfocarnos en el concepto ‘valor’ como guía de ese ser y ese hacer. La ética y la pedagogía se encuentran para destacar algunos valores fundamentales en la práctica docente: la empatía, el diálogo, la negociación, la defensa de los derechos humanos, el equilibrio de los ecosistemas y una sana enseñanza transformadora entre profesores y estudiantes.