Desafíos enfrentados por estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Chihuahua por Covid-19
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Resumen
La pandemia Covid-19 marcó la vida y la educación, de allí la importancia de analizar, desde la perspectiva de estudiantes y docentes universitarios, los retos que enfrentan derivados de aquélla. Los métodos: analítico – sintético, teórico – deductivo y hermenéutico orientaron el caso. El enfoque de investigación es mixto, aplicado, descriptivo y de campo. Las técnicas: entrevista semiestructurada y escalas. Los actores manifiestan haber sido afectados en sus familias, persona, economía y cambios en la dinámica familiar. Además, los estudiantes consideran aprender menos en la modalidad virtual y ambos colectivos califican como satisfactorias sus competencias en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
Palabras clave:
Tecnologías de Información y Comunicación, Educación, Competencias, Percepción, Covid-19
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Cómo citar
Desafíos enfrentados por estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Chihuahua por Covid-19. (2023). Revista De La Educación Superior, 52(208), 109-132. https://doi.org/10.36857/resu.2023.208.2657