The incorporation of national indigenous languages into the academic development of universities: The experience of the Universidad Veracruzana
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Abstract
Desde 2005, la Universidad Veracruzana implementó acciones contra la discriminación y en pro de los derechos de los pueblos indígenas. Esta apuesta por gestionar la diversidad etnolingüística universitaria, de modo pluricultural e intercultural, creó las condiciones para una incipiente producción académica que actualiza y recupera las lenguas indígenas nacionales como lenguas de pensamiento y de conocimiento. La principal evidencia de este proceso es la redacción de tesis escritas en estas lenguas, un parteaguas que marca un hito histórico en la política lingüística y educativa de la universidad mexicana, pero que aún está sujeta a limitaciones y problemas.
Keywords:
Intercultural Education, National Indigenous Languages, Educational Policy, Linguistic Normalization, /Intercultural Universities
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How to Cite
The incorporation of national indigenous languages into the academic development of universities: The experience of the Universidad Veracruzana. (2014). Revista De La Educación Superior, 43(171), 67-92. https://doi.org/10.1016/j.resu.2015.03.002