De la dominación neoliberal a la guerra ideológica: las universidades públicas como campo de batalla

Resumen

Tras cuatro décadas de hegemonía neoliberal —cuasimercados, capital humano y métricas— las universidades públicas ingresan en una fase de campañas ideológico‑punitivas que emplean sanciones financieras, palancas regulatorias y pruebas de lealtad cultural para reordenar su vida académica. Este artículo reconstruye la genealogía de las guerras culturales (culture wars) y propone un marco comparado (Estados Unidos, España/Madrid, Brasil, Argentina, Hungría, Polonia, India e Israel) que muestra cómo el ordenamiento por los mercados ha sido subsumido por un régimen ideológico empeñado en disciplinar la producción de conocimiento. Con base en trabajos de Marginson, Krugman y los informes de Scholars at Risk, se argumenta que proteger los bienes comunes del conocimiento, la autonomía y la cooperación internacional es condición para sostener universidades abiertas, críticas y globales. Se delinean, además, lineamientos estratégicos para blindar financiamiento, pluralizar métricas, robustecer la movilidad y asegurar la evaluación por pares frente al neoliberalismo plus contemporáneo.