Alfabetización informática y uso de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) en la docencia universitaria

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Publicado: 2014-10-06

Contenido principal del artículo

Holmes Rodríguez Espinosa
Universidad de Antioquia (UdeA).
Luis Fernando Restrepo Betancur
Universidad de Antioquia (UdeA).
Diego Aranzazu
Universidad de Antioquia (UdeA).

Resumen

En este trabajo se analizó la alfabetización informática de los docentes y el uso de un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) en la educación superior, así como la influencia del género, la edad, la experiencia docente y el tipo de vinculación con la Universidad.

DOI: https://doi.org/10.1016/j.resu.2015.03.004
Palabras clave:
Integración de Tecnología a la Docencia, Enseñanza Universitaria, Informática Educativa

Detalles del artículo

Cómo citar

Alfabetización informática y uso de sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) en la docencia universitaria. (2014). Revista De La Educación Superior, 43(171), 139-159. https://doi.org/10.1016/j.resu.2015.03.004