Sobre la función social del conocimiento humano mediante la vinculación y trasferencia del conocimiento en América Latina

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Claudia Rivera Hernández

Resumen

A partir del análisis histórico de la vinculación y la transferencia del conocimiento en las Universidades de América Latina, este documento presenta una alternativa de vinculación basada en la Responsabildiad Social Universitaria. Para ello se presenta una serie de estrategias y propuestas que desde esta optica favorecen la función social del conocimiento producido en las Universidades públicas como agentes de cambio en la búsqueda del desarrollo equitativo en contextos locales.

Palabras clave: Educación superior, Responsabilidad social, Política educativa, Vinculación y transferencia del conocimiento

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