Los microempresarios sociales como modelo de referencia para emprendedores universitarios

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Alejandro Mungaray Lagarda
Natanael Ramírez Angulo
Benjamín Burgos Flores
Alejandra Ramírez Cervantes
Lemuel Ramírez Jiménez

Resumen

En respuesta a los cambios sociales y económicos en el contexto internacional, los modelos educativos buscan promover la formación de profesionistas con conocimientos, habilidades, capacidades y cualidades que se adapten a las demandas de la sociedad.  El objetivo de este trabajo es analizar porque los estudiantes prestadores de servicio social en el Programa de Investigación, Asistencia y Docencia de la Micro y Pequeña Empresa (PIADMYPE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), han tenido oportunidades para ser emprendedores, a partir de un esquema de aprender sirviendo. Se realizó una encuesta como instrumento de recolección de datos para conocer las perspectivas de estos egresados y los resultados muestran que los jóvenes en servicio social fueron propensos a emprender debido a que los microempresarios que atendieron se convirtieron de facto, en modelos de referencia durante su proceso de aprender haciendo el servicio.

Palabras clave: Formación profesional, Emprendedores, Servicio social, Universidades, Empresas

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