El Sistema Nacional de Investigadores: ¿espejo y modelo?

Resumen

Esta investigación contrasta ciertosrasgos de losinvestigadores del área de las cienciasfísico-matemáticas con los de las ciencias sociales que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (sni). La conjetura central es que, para los primeros, las características establecidas como adecuadas para un investigador coinciden con los procesos de formación y desarrollo propios de sus disciplinas (espejo), mientras que para los segundos, en buena medida, esos rasgos se convirtieron en un modelo a emular. Para ello, se comparan estas áreas por número de investigadores, criterios de evaluación interna, edades de doctorado, intervalos de edad de obtención de grado, junto con su nivel dentro del sistema. Estos rasgos apuntan a que el sni ha permeado las culturas disciplinares para homologar el comportamiento de sus integrantes. Por último, se senalan ˜ vetas a seguir para analizar en mayor profundidad el impacto de este instrumento en la conformación de la profesión científica en México.