Universidades Estatales de Chile: La orientación de los planes estratégicos institucionales en el camino a la internacionalización

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Ida Sessarego Espeleta
José González Campos

Resumen

Este artículo analiza los Planes Estratégicos Institucionales (PEI) de las universidades del Consorcio de Universidades Estatales de Chile (CUECH), para describir, en términos de frecuencia la internacionalización y determinar si la orientación predominante de dichos PEI es hacia el aprendizaje del idioma inglés. Esta investigación propone un instrumento dicotómico, con ocho dimensiones, denominado Criterios de Verificación de la Internacionalización (CVI), establece tres categorías para jerarquizar los PEI y describe las orientaciones de estos. Los resultados permiten concluir que, aunque las dimensiones relacionadas con una segunda lengua no constituyen la orientación predominante se manifiesta la intención en algunos PEI.

Palabras clave: Internacionalización de la educación superior, Inglés como lengua global, Movilidad estudiantil, Planes estratégicos institucionales, Universidades estatales

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