“Grado De Conocimientos De Los Estudiantes Al Ingreso a La Licenciatura Y Su asociación Con El desempeño Escolar Y La Eficiencia Terminal. Modelo Multivariado”. Revista de la Educación Superior 47, no. 188 (December 19, 2018): 57–85. Accessed March 1, 2026. https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/508.