Aprender para prosperar: La influencia de la formación económico-administrativa en el bienestar financiero de los estudiantes universitarios en una institución pública mexicana. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 55, n. 218, p. 109–126, 2026. DOI: 10.36857/resu.2026.218.3722. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/3722. Acesso em: 9 jul. 2026.