Competencias digitales del profesorado universitario del siglo XXI: un diagnóstico en el contexto mexicano. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 55, n. 218, p. 25–45, 2026. DOI: 10.36857/resu.2026.218.3717. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/3717. Acesso em: 9 jul. 2026.