Vulnerabilidad educativa ante la virtualización de las clases como proceso emergente. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 52, n. 207, p. 31–52, 2023. DOI: 10.36857/resu.2023.207.2566. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/2566. Acesso em: 24 feb. 2026.