¿Virtualidad e inclusión? Consideraciones acerca del entorno socio-educativo de los estudiantes de Ingeniería en tiempos de COVID-19. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 52, n. 205, p. 21–40, 2023. DOI: 10.36857/resu.2023.205.2368. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/2368. Acesso em: 24 feb. 2026.