Integración social en la universidad durante la pandemia: predictores de la intención de abandono en estudiantes de primer año. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 51, n. 204, p. 101–116, 2022. DOI: 10.36857/resu.2022.204.2282. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/2282. Acesso em: 30 apr. 2026.