Aportes del enfoque biográfico-narrativo al estudio de las trayectorias estudiantiles universitarias. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 51, n. 203, p. 53–70, 2022. DOI: 10.36857/resu.2022.203.2218. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/2218. Acesso em: 24 feb. 2026.