Análisis de emociones en estudiantes de primer ciclo universitario, en el contexto del Covid-19. Un estudio de caso. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 51, n. 202, p. 53–68, 2022. DOI: 10.36857/resu.2022.202.2117. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/2117. Acesso em: 27 feb. 2026.