La formación de ingenieros en los modelos educativos del Tecnológico Nacional de México: Un significante ausente. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 48, n. 192, p. 141–164, 2019. DOI: 10.36857/resu.2019.192.942. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/942. Acesso em: 4 mar. 2026.