Los cuatro jinetes de la evaluación: productivismo, reduccionismo, cuantofrenia y simulación. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 47, n. 187, p. 25–48, 2018. DOI: 10.36857/resu.2018.187.417. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/417. Acesso em: 28 feb. 2026.