La diversidad semántica y el carácter político de las nociones de calidad en la Educación Superior de México. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 44, n. 173, p. 85–102, 2015. DOI: 10.1016/j.resu.2015.04.003. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/174. Acesso em: 24 feb. 2026.