El docente como mediador de la comprensión lectora en universitarios. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 45, n. 177, p. 95–118, 2016. DOI: 10.1016/j.resu.2016.01.009. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/137. Acesso em: 30 apr. 2026.