Una valoración de la Reforma Integral de la Educación Media Superior desde el punto de vista del profesorado. El caso de la Escuela Preparatoria No. 9 del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara. Revista de la Educación Superior, [S. l.], v. 47, n. 185, p. 139–165, 2018. DOI: 10.36857/resu.2018.185.79. Disponível em: https://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/79. Acesso em: 24 feb. 2026.