Martínez-González, Adrián, Melchor Sánchez-Mendiola, Abigaíl Manzano-Patiño, Manuel García-Minjares, Careli Herrera-Penilla, y Enrique Buzo-Casanova. «Grado De Conocimientos De Los Estudiantes Al Ingreso a La Licenciatura Y Su Asociación Con El Desempeño Escolar Y La Eficiencia Terminal. Modelo Multivariad»o. Revista de la Educación Superior 47, no. 188 (diciembre 19, 2018): 57-85. Accedido octubre 16, 2019. http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/508.