Martínez-González, A., Sánchez-Mendiola, M., Manzano-Patiño, A., García-Minjares, M., Herrera-Penilla, C. y Buzo-Casanova, E. (2018) «Grado de conocimientos de los estudiantes al ingreso a la licenciatura y su asociación con el desempeño escolar y la eficiencia terminal. Modelo multivariad»o, Revista de la Educación Superior, 47(188), pp. 57-85. Disponible en: http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/508 (Accedido: 19octubre2019).