[1]
Domínguez Rodríguez, H. 2015. Estilos de aprendizaje: un estudio diagnóstico en el centro universitario de ciencias económico-administrativas de la Universidad de Guadalajara. Revista de la Educación Superior. 44, 175 (jul. 2015), 121-140. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.resu.2015.09.005.