TY - JOUR AU - Ricardo Arechavala Vargas AU - Claudia Sánchez Cervantes PY - 2017/09/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Las Universidades públicas mexicanas: los retos de las transformaciones institucionales hacia la investigación y la transferencia de conocimiento JF - Revista de la Educación Superior JA - RESU VL - 46 IS - 184 SE - Artículos DO - 10.1016/j.resu.2017.09.001 UR - http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/31 AB - A lo largo del tiempo se ha podido apreciar en el mundo una diferenciación cada vez mayor en las formas y las capacidades institucionales de las universidades. En Latinoamérica, de manera particular en México, ha iniciado tardíamente la transformación de sus universidades hacia el desarrollo de capacidades de investigación y de transferencia de conocimiento. En el presente artículo ofrecemos un análisis de los patrones que a nivel agregado se dan entre las universidades mexicanas, en lo que se refiere a los dos puntos anteriores; se analizan datos de la cantidad de investigadores de alto nivel, de las publicaciones científicas y de las patentes, como indicadores del desarrollo de esas capacidades. Los resultados muestran una gran desigualdad en los niveles de desarrollo entre las instituciones que, si bien tiende a disminuir, aún está lejos de ser adecuada para el desarrollo científico, económico y social del país. ER -