TY - JOUR AU - Juan José Martí Noguera AU - Manuel Martí Vilar AU - Óscar Vargas Villamizar AU - Jorge Moncayo Quevedo PY - 2018/04/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Reflexión sobre los discursos en educación superior, una mirada desde la psicología social crítica. JF - Revista de la Educación Superior JA - RESU VL - 43 IS - 172 SE - Artículos DO - 10.1016/j.resu.2015.03.008 UR - http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/193 AB - El presente artículo propone una reflexión sobre la educación superior desde el punto de vista de la psicología social crítica y con base en los discursos de organismos internacionales, los cuales enuncian tanto propuestas enfocadas al logro de objetivossociales como directrices orientadas a la formación en competencias profesionales. En este texto se discute si en tales discursos debe privilegiarse lafinalidad de formar una ciudadanía autónoma con sentido de responsabilidad social, o bienla promulgación de modelos orientados a formar profesionales que atiendan la demanda derecurso humano idóneo. ER -